IL GIOCO DEL RUGBY come MEZZO DI FORMAZIONE
OBIETTIVI EDUCATIVI
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| Piano AFFETTIVO |
Socializzare, vincere il timore del contatto con il suolo
e con l’avversario, favorire l’iniziativa individuale. |
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| Piano COGNITIVO |
Apprezzare il bisogno dei compagni di squadra, ricercare
la competizione con “equilibrio”. Conoscere e RISPETTARE
le regole. Organizzare le iniziative individuali, tenendo conto dello spazio e del tempo. Elaborare progetti comuni che tengano conto dei compagni e degli avversari: prevedere situazioni. Sviluppare il rapporto: iniziativa individuale / compito comune Approfondire la conoscenza e migliorare l’uso dello SPAZIO DISPONIBILE. |
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| Piano MOTORIO |
Sviluppare la sicurezza in se stessi e nelle proprie capacità,
conoscere la fiducia nei compagni. Sviluppare gli schemi motori
di base. Aumentare le capacità coordinative e la rapidità
di esecuzione. Sviluppare la velocità di esecuzione, la forza veloce, la mobilità articolare. |
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Consolidare lo
spirito di squadra. Stimolare, controllare l’agonismo, acquisire
l’autocontrollo. |
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